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昌乐一中2017年新教师培训

在培训中提升 在交流中进步

                 -----------昌乐一中2017年新教师培训

                                  

      为了促进我校2017年新聘教师尽快适应新的工作环境,熟悉教育教学要求,逐步成长为合格的教师,结合我校实际情况,于2017年4月21-28日,我校对新聘66位新聘教师在分校进行了为期8天的岗位培训。

培训内容从新教师的特点和需要出发,考虑中小学教育教学改革的实际需要,突出针对性,适用性,注重实效性等特点,充分调动新教师的学习积极性和主动性,力争训有所得。

     培训第一天,执行校长刘光杰解读培训计划,教务处秦红波主任和办公室秦斌主任带领老师们到总校参观,老师们对一中的校史和文化都赞不绝口,晚上老师们都以“印象一中”为主题写了对一中的印象感悟。培训第二天黄发国校长作教师成长的报告以及王振军主任进行了翻转课堂的讲座,并让老师们思考了什么是翻转课堂?我校的课堂模式是什么?各环节的要求是什么?为什么要这样做?晚上老师们谈论交流并写出了关于翻转课堂的思考。培训第三天,邵凤君主任和肖春明主任分别做了如何制作微课和如何编制学案的讲座,晚上老师们根据邵凤君主任和肖春明主任作的报告制出了所在学科的第一份微课和学案。培训第四天老师们分别展示自己的学案、微课,由赵华林、邵凤君、单联冰三位主任进行指导。执行校长刘光杰又做出了《让集体备课成为教师的职业习惯》为主题的报告。培训第五天、第六天老师们学习学校公开课,反思修改自己设计的学案、微课、教学设计,并举行了《你在为谁工作》读书交流会。培训第七天,老师们跟随班主任导师体验一天的学生管理,分头跟班主任导师参加“班级管理工作漫谈”。培训最后一天,吴文福副校长解读《中小学教师专业标准》,并进行了“我想做一位什么样的老师”交流会。最后,执行校长刘光杰和教务处主任秦红波做了培训总结。

      培训结束后,我校成立检查组对新教师在集中培训阶段的学习笔记,教学设计,微课学案、对翻转课堂的认识以及最后的总结等,分项打分评价,根据集中培训阶段的学习内容对新聘教师进行考核。
      通过培训,使新教师完成从学生到教师角色的转变,适应教育教学环境,熟悉教师常规工作,增强工作信心。使新教师进一步巩固专业知识,加强职业道德修养,热爱教育教学工作,热爱学生,增强事业心和责任感。引导新教师熟悉新课程标准及教材,熟悉班级管理工作,尽快提高教育教学技巧和能力,较快适应教学岗位的需要。

       此次培训,让新聘教师深入了解了学校有关政策、规章制度,对他们尽快适应教学工作需求,以更高的热情、饱满的士气投入到新的工作岗位上具有重要的意义。

黄发国校长作教师成长报告



执行校长刘光杰解读培训计划 




吴文福副校长解读《中小学教师专业标准》 



肖春明主任作如何编制学案的讲解 



王振军主任组织关于翻转课堂的讲座 




邵凤君主任作如何制作微课的讲座 



秦红波主任作报告 



微课学案的制作 




  新聘教师微课、学案交流会






单联冰主任和新聘教师做交流 




分组对翻转课堂进行交流 







新聘教师部分优秀学习笔记及作业 







新聘教师部分优秀学案及微课







执行校长刘光杰和教务处主任秦红波做培训总结